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别忽视孩子与人交往的重要性

荀子曰:“人之生也,不能无群。”意思是说,人要通过交往、通过建立和谐的人际关系,才能过社会生活。研究表明,成年后的人际关系状况,往往与幼年时的人际交往能力有着密切的联系,因此如何在幼儿时期培养孩子人际交往的能力,是父母们都非常关心的话题。

宝宝与人交往的重要性

交往是幼儿的基本需要

孩子从小就表现出与人交往的需要: 当妈妈喂婴儿吃奶时,用“呵呵”的声音与婴儿交往,孩子会用眼睛看着妈妈或以笑作答,这是亲子之情的流露和表现;孩子也非常喜欢跟小伙伴交往,即使不认识,只要碰在一起,八、九个月大的婴儿便会互相摸抓,以表示亲热。年龄大一点的则因为有共同的乐趣、相互能懂的语言,很自然地在一起玩耍。而且当孩子的这种交往需要得到满足时,往往特别高兴。因此,家长应正确认识幼儿与人交往的需要,有意识地创设交往的条件,满足孩子情感上的需要。

交往有利于孩子的智能发展

人际交往是一种基本智能,指能够察觉并区分他人的情绪、意图、动机和感觉,并运用语言、动作、手势、表情、眼神等方式与他人交流信息、沟通情感的能力。2~6岁是人际交往智能成长的关键时期,当妈妈生病时,能理解、感受妈妈的难受,并且说一些关心的话语;对游戏过程中出现的矛盾和纠纷,能够学会克制独占、利己的想法,能与他人共同协商等等。最近,国际21世纪教育委员会提出,人际交往能力是教育的四个支柱之一,儿童早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系、自尊,甚至幸福生活。

交往有利于孩子的心理健康

心理学家们普遍认为: 人际关系代表着人的心理适应水平、是心理健康的一个重要标志,而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子,往往会表现出如下适应困难:拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩,或自我中心、不能合作、任性攻击。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。
由此可见,从小培养幼儿具有良好的人际交往能力和水平,对促进其心理健康发展,预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。

人际交往中,你的孩子属于何种类型?

偏交往型

这类孩子大多不常和外人交往,人际交往经验较少,平时只喜欢与某些熟悉的人交往,在陌生人面前则显得胆小和犹豫,而且往往对他人的脸色和言语非常敏感,在人际交往中很容易受伤。

孤独型

一般来说,这类孩子的父母对待儿女较为冷淡,被称为“冰箱型父母”,通常会导致孩子情感上远离父母,等孩子长大时,甚至采取冷漠的态度对“危险”的外部世界进行逃避。

善于交往型

善于交往型的孩子,性格会特别的开朗、大方,能够和任何类型的小朋友打成一片,有很好的沟通能力、交友能力。当宝宝到了陌生的环境中,宝宝能够主动的和大家打招呼,喜欢与小朋友分享自己的好吃的,和自己喜欢的玩具。见到长辈有礼貌的打招呼。

自我中心型

这类孩子偏好独自游戏,与同伴交往时只考虑自己的需要与兴趣,交往技能差。 他们通常自己的玩具自己玩,没有分享的意识。个别孩子还会出现独占玩具,摔别人的玩具进行报复甚至动手打人等行为。以自我为中心,不懂得谦让、合作与同情。

能力缺乏型

例如:方方和另三个男孩一起用几何积木砌宫殿,看得出他非常喜欢这个游戏,卖力地与大家配合着。但他似乎很难从同伴那儿得到经验,又没有自己的主见,所以搭了又垮搭了又垮,最后,方方变得很急躁粗暴,同伴们也不耐烦起来,将他排除出局。  这类孩子的交往意识较强,行为也很主动,但理解能力较弱,冲动控制力较差,因此交往时常常被排斥或引起冲突。

被动型

例如:丁丁其实很喜欢和别的小朋友一起玩耍,可是却从来不敢主动去邀请别人,他常常一个人默默地站在角落里,眼巴巴的看着其他孩子开心地游戏,既羡慕又期待,希望哪个热心的孩子能够发现他,并主动邀请他参加游戏。人际交往是一种综合能力,仅有交往的愿望还不够,缺少交往的技巧和经验,幼儿容易在交往中受挫,其实大多数孩子内心都渴望与他人交往,希望自己为他人所喜欢,所以学会一定的交往技巧是十分必要的。

快乐亲子游戏培养孩子社交能力

13个月 把玩具拿给别人

这么大的宝贝,很喜欢参加一些聚会。他会倾听别人的谈话,同时自己也能说一、两个有意义的词,父母可以多带宝贝参加各种家庭聚会,并且不只是让宝贝充当大人的“配角”。
应该让宝贝感到自己同参加聚会的大人一样。家长引导宝宝把玩具拿给别人玩,建立友谊。

14个月 宝宝认认都是谁

当宝宝学会了称呼大人后,经常因为会称呼大人而受到表扬,有时家里来了年轻的男客人,大人会告诉宝宝说:“叫他叔叔”,来了年轻的女客人,大人会说:“叫她阿姨”等等,经常受到这种训练宝宝自己也会判断。经常让宝宝接触不同的人,让他有机会学会按年龄性别来称呼大人,学会判别的能力。

15个月 喂喂小鸟

在公园里,你的宝宝将热衷于把撕碎的食物喂给小鸟和松鼠吃。平时让宝宝收集一些面包屑或剩饼干,把它们装在一个塑料瓶子里,去公园时带着,宝宝可以用来喂鸟和其他动物。
随身带一本有关鸟和动物的书,这样你可以看着动物把它的名字和图片指给孩子看。

17个月 社区活动

当你外出散步或开车的时候,指给宝宝看他所生活的社区,并告诉宝宝如何才能适应社区生活。和宝宝谈谈他所看到的事物,如救火车、警车、公共汽车、火车、飞机、救护车、医院、学校、百货商店、图书馆、公园、操场等。你会发现,他将懂得比以前多得多的东西,远远超出你的想象。

16个月 咯吱咯吱你

我们都喜欢爱笑的孩子,并想知道什么能让他们发笑。在他面前做一个搞笑的鬼脸逗他笑,然后让他模仿你。你可以用积木堆一个小房子,然后推倒它,宝宝见到这样的情形一定会哈哈大笑的,还可以把你的手指放在他的腋窝里轻轻挠一挠,并说:“咯吱咯吱你。”这些都是建立交往的开始。

19个月 找朋友

和宝宝一起唱《找朋友》的歌曲,边唱边拉宝宝的手完成动作表演。“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼来点点头(点头),我们都是好朋友(握手)。” 
还可以教宝宝唱《礼貌歌》。 
用儿歌的形式帮助宝宝理解简单的社会道德规范。

18个月 关心他人

有些大人为了心疼宝宝,经常在盘里挑最大的虾、最好部分给宝宝,成了习惯,宝宝会认为最好的应该是自己的,这样就会把宝宝惯坏了。如果平时大人总是把好东西大家分,宝宝只享用他应得到的一份,谁不在家就给谁留着,这样宝宝心里总是会想到别人。所以大道理常常是从小地方做起的,能培养出关心别人的良好性格。

20个月 请宝宝帮忙

宝宝通过模仿而学习,并想做你正在做的事情。你可让他帮你做些安全的工作,让他帮你整理洗净的衣服,让他拿来红袜子,并告诉他将衣服分类的原因和方法,这样他就知道整理衣服是一门技术了。在厨房,他也可以帮你搅拌,帮你擦净面包屑和碎片,帮你打扫水池。当你修理房间的时候,给他塑料锤子和螺丝刀,也让他学着做。

21个月 上超市前的嘱咐

宝很喜欢跟妈妈去超市购物,如果事前没有嘱咐,宝宝会受到许多的诱惑,如果大人不允,宝宝会用哭闹的办法,在柜台前赖着不走,让妈妈感到难为情而不得不买。有过一次,就会有第二次,成为恶性循环难以解脱。如果第一次就有事前嘱咐,告诉宝宝今天大人购物的目的,如果宝宝有要求,不得当时提出,要等回家后跟大人商量,得到许可才能买。宝宝如果表现好可以得到奖励,如果表现不好,下次不能跟着来购物。有了相应的嘱咐,宝宝会特别小心,尽量争取好的表现的。这样大学会懂事,服从计划,才能有奖励。

22个月 帮妈妈收衣服

妈妈同宝宝一起到凉台收洗干净的衣服,把收来的衣服放在床上,逐件叠好,分开是谁的衣服放进谁的格子里。例如爸爸的衬衫放在爸爸的上衣格子内,妈妈的衬衫放进妈妈的上衣格子,宝宝的上衣和裤子也放进宝宝的格子里。有些小东西如爸爸的袜子放在爸爸衣柜的抽屉里,爸爸的手绢也放在抽屉的另一边。妈妈的小东西放在妈妈衣柜的抽屉里,宝宝的袜子和手绢也放进宝宝的抽屉里。这种分门别类的安放一来为了用起来时方便找到,二来也为了使家里整洁清洁,不乱丢东西。宝宝经常同妈妈一起整理衣服,学会分门别类的本领。

23个月 小小传递员

大人有意识的给宝宝布置任务,让宝宝做“传递员”去邻居家(或宝宝熟悉的地方)借东西或送东西。如:让宝宝给邻居奶奶送一张报纸或去大门口把奶拿来等。在送的过程中,大人要告诉宝宝进门要问奶奶好,走时跟奶奶再见。如宝宝能大胆的完成任务,一定要鼓励、表扬。

24个月 买东西

当宝宝妈妈带宝宝到商店买东西时,鼓励宝宝自己向售货员说明自己想买的东西。如:“阿姨,我买糖。”并且宝宝自己挑选好,然后大人与宝宝一起到收款处交钱。 取回所买的东西时,爸爸妈妈要引导宝宝向售货员说“谢谢阿姨”。

25-27个月 替娃娃穿衣

找一个光身的娃娃,让宝宝帮娃娃脱掉衣服,换一件宽松的衣服准备睡觉。如果宝宝从来没做过,在脱第一只袖子时需大人帮助,让宝宝脱第二只袖子,穿衣服时让宝宝穿第一只袖子,大人帮助穿第二只,到宝宝熟练时就能完全自己操作了。穿第二只袖子时需要把娃娃的肘部弯曲将就一些才能穿上,这就让宝宝懂得自己穿衣服时,要动一下胳膊将就袖子才能穿上。用娃娃来学穿衣服对宝宝很好,不必大人讲解,宝宝亲自做过就明白了。

28-30个月 过家家

给宝宝一些可以代替日常用品的小东西,如放饼干点心的塑料小碗、吃冰淇淋的小勺、可以当刀板用的塑料小片、大小盒子、板凳、小毛巾等。妈妈在家同宝宝玩过家家,替家里的小动物做饭,照料娃娃睡觉等。以后遇到小朋友来做客,宝宝会主动搬出他的宝贝同小朋友过家家。
宝宝会主动的听大孩子们的吩咐,做自己力所能及的事,在游戏中发展语言,学会服从,与人合作,形成孩子们之间良好的关系。

31-33个月 对不起

首先大人在家要做出榜样,如果有冒犯别人之处就主动说:“对不起”,宝宝经常听到主动道歉的语言和态度,就很容易模仿。例如走路时不小心碰到别人,马上主动道歉,别人就会谅解,避免争执。会主动道歉的宝宝会减少打架和争斗,很快能争取到好朋友,容易进入集体。

34-36个月 关心宠物

父母可以为宝宝养只小兔或者小鸟,或者带宝宝去有小宠物的家庭拜访。在观察小动物的过程中,鼓励宝宝关心他们的吃喝拉撒,并和宝宝一起阅读小动物童话故事书,激发宝宝对小动物的喜爱,模仿妈妈对自己的关照去照顾小动物。使宝宝知道,对待小动物要仁慈,不要粗鲁。
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我来说两句
  1. 网友:雪萝公主 2015-11-17 15:50
    宝宝有点缺钙,怎么办
  2. 网友:帅帅妈妈露露 2014-04-10 01:06
    宝宝太内向了 怎么办
  3. 网友:快乐家庭树 2013-12-25 09:33
    如何能成为这里的专家啊
  4. 网友:珍妮003 2013-11-06 21:08
    值得学习,谢谢,希望宝宝天天向上!
  5. 网友:beebaby1314 2013-10-02 16:24
    很值得认真学习,宝宝都是从日常生活的点点滴滴中学会很多东西。
  6. 网友:Happytwins 2013-09-26 11:29
    非常好,有很多地方做得还不到位。今天把这里面的内容叫奶奶也 一起来学习了一下,家人一起来教育宝宝、希望 大家都能培养出健康、快乐的宝宝!
  7. 网友:砖棱 2013-09-04 22:21
    现在才发现,每天忙于工作对宝宝的教育太少了,以后我一定要抽出时间来这里好好学习学习了。
  8. 网友:90后妈妈S 2013-07-11 21:40
    很好,学习了。
  9. 网友:为爱而幸福 2013-07-09 15:16
    真不错,希望宝宝们都要健健康康快乐
  10. 网友:唐戈戈妈咪 2013-06-12 15:23
    很不错,谢谢了
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